Piotr Pawłowski jest certyfikowanym Coachem MLC. Absolwent i pracownik Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Posiada Europejski Certyfikat Psychoterapii (ECP) oraz ukończył dwuletni kurs z zakresu wspierania rozwoju psychologicznego ludzi przy Ośrodku „Synapsis”. Prowadzący zajęcia dla studentów na Wydziale Psychologii UW (m.in. na specjalizacjach 'Wspieranie rozwoju osobowości – ścieżka coaching” i „Psychoterapia” oraz studiach podyplomowych „Coaching w […]
Jan Jędrzejczyk jest certyfikowanym Coachem MLC, akredytowanym w Izbie Coachingu. Coachingiem zajmuje się od 11 lat, jest także psychoterapeutą. Absolwent UW oraz Doktorant na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, członek Intelligence Cognition Emotion LAB. Prowadzi autorskie zajęcia dotyczące psychologii motywacji oraz zajęcia z coachingu wielopoziomowego na studiach magisterskich i podyplomowych. Publikuje artykuły w czasopismach naukowych. – […]
Grzegorz Zawiłowski jest psychologiem, certyfikowanym Coachem MLC, trenerem i psychoterapeutą. Coachingiem zajmuje się od prawie 15 lat. Z CCI jest związany od początku istnienia firmy. Prowadzi zajęcia na UW, USWPS i UKW. – W pracy coachingowej zwraca dużą uwagę na komfort klienta, jego wewnętrzną spójność i zachowanie harmonii między aspektami życia osobistego i zawodowego. Kieruje […]
Specjalne wydanie „Charakterów”, a w nich 25 najlepszych rozmów na 25-lecie pisma. Dużo ciekawych wywiadów ze świetnymi psychologami, psychoterapeutami. Z Polski i z zagranicy. Wśród nich znajdziecie rozmowę z Mirosławą Huflejt-Łukasik o życiowych dążeniach i celach, o tym jak działa nasz świadomy i podświadomy umysł (samoregulacja). I o wpływie naszego otoczenia oraz co możemy zrobić, […]
Michał Skoniecki, coach, trener i konsultant CC Innovation. Certyfikowany Coach MLC. Absolwent Psychologii i Filozofii na Uniwersytecie Warszawskim oraz Zarządzania na Politechnice Warszawskiej. Specjalizuje się w psychologii biznesu i wspieraniu rozwoju osobowości. Przedsiębiorca, menedżer, praktyk marketingu i sprzedaży. Pracuje z klientami w tematach związanym z biznesem, rozwojem kariery, finansami i relacjami międzyludzkimi. – Pomaga ludziom […]
Twórczynią i kierownikiem merytorycznym Studium Coachingu MLC jest Mirosława Huflejt-Łukasik, doktor habilitowana nauk humanistycznych w zakresie psychologii, pracownik Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Twórczyni metody kompleksowych usług dla firm Multi-Level Concept oraz Szkoły Coachingu I Pracy z Grupami MLC. – Senior coach i superwizor coachingu, także certyfikowana psychoterapeutka i superwizor psychoterapii. – Laureatka nagrody „Skrzydła za […]
Coaching w organizacjach najczęściej wiążemy ze wsparciem w roli zawodowej liderów, menedżerów. W kontekście pracy z zespołami coaching dostarcza narzędzi w 3 kluczowych kontekstach: – budowanie zespołów i podnoszenie efektywności ich pracy, – rozwiązywanie konfliktowych sytuacji, – wsparcie w planowaniu i wdrażaniu zmian. Niżej znajdziecie link do artykułu „Coaching as a Buffer for Organizational Change”, […]
Jeśli: • jesteś liderem, który chce być bardziej skuteczny w kierowaniu zespołem, • sytuacja w pracy wymaga od Ciebie wejścia w rolę coacha, ale robisz to w sposób nieformalny i bez odpowiedniego przygotowania, • chcesz zdobyć kwalifikacje coacha i mentora i z formalnymi uprawnieniami oraz realnym przygotowaniem wykonywać zawód coacha i mentora w sposób profesjonalny? […]
Wywiad z twórczynią Szkoły Coachingu i Pracy z Grupami MLC – Mirosława Huflejt-Łukasik o tym, że choć obawy są uzasadnione to mamy też sposoby na to, by radzić sobie z trudnościami, i czasem nawet na nich skorzystać. I że oprócz tego, co bywa nieuchronne, jest wiele odsłon naszej rzeczywistości, na które mamy wpływ. Treść wywiadu […]
Dzisiaj polecamy Waszej uwadze lekturę II tomu serii Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego: „Mechanizmy psychologiczne i społeczne warunkujące formułowanie ocen oraz podejmowania działań”. W opracowaniu tym znajdziecie różnorodną wiedzę psychologiczną opartą na przeprowadzonych badaniach, a także w oparciu o teksty przeglądowe, teoretyczne. Szczególną uwagę zwracamy na rozdział, w 2 części tomu. Tekst przedstawia coaching jako metodę […]