Dzisiaj polecamy Waszej uwadze lekturę II tomu serii Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego: „Mechanizmy psychologiczne i społeczne warunkujące formułowanie ocen oraz podejmowania działań”. W opracowaniu tym znajdziecie różnorodną wiedzę psychologiczną opartą na przeprowadzonych badaniach, a także w oparciu o teksty przeglądowe, teoretyczne. Szczególną uwagę zwracamy na rozdział, w 2 części tomu. Tekst przedstawia coaching jako metodę […]
Jest to certyfikowany kurs (203 godziny szkoleniowe), akredytowany przez Izbę Coachingu oraz spełniający wymagania szkoleniowe ICF i EMCC. Oznacza to, że nasze szkolenia są podstawą do uzyskania indywidualnej akredytacji (coacha czy mentora) w tych organizacjach. Intensywny i praktyczny program – pod okiem zespołu specjalistów – przygotowuje Was do skutecznej pracy jako zawodowi coachowie, od razu […]
Mentor jest autorytetem w swojej dziedzinie zawodowej. Posiada dużą wiedzę w temacie, w którym się specjalizuje i potrafi określić przyczyny swoich sukcesów i porażek. Jest więc dobrym obserwatorem i może być nauczycielem dla mentee. Mentee, czyli odbiorca mentoringu, pod okiem mentora, może rozwijać swoje kompetencje, korzystając z wiedzy, umiejętności i doświadczenia swojego mentora. Mentor przekazuje […]
Coaching jako metoda wspierania rozwoju indywidualnego i organizacji zyskuje coraz bardziej na popularności. Skutkuje to powstawaniem różnych narzędzi używanych w procesie coachingowym, które coraz częściej badane są pod kątem skuteczności w procesie coachingu. Trendy zaowocowały powstaniem psychologii coachingu (coaching psychology) – subdyscypliny psychologii, zajmującej się naukowym badaniem procesów emocjonalnych, poznawczych i behawioralnych, zachodzących podczas coachingu. […]
Jednym ze skutków rosnącego zainteresowania coachingiem, jako formą wsparcia rozwoju pracowników, jest wykorzystywanie kompetencji coacha przez menedżerów w stosunku do członków zespołu. Przyjrzymy się specyfice obu tych profesji – roli menedżera i roli coacha. = COACH to osoba, wspierająca klienta w określaniu i realizacji jego celów zawodowych, dbająca by były one zbieżne z celami, dla […]
W tych trudnych czasach pomagamy dzieląc się naszą wiedzą. Superwizja jest efektywnym sposobem na pogłębienie i zrozumienie różnych aspektów pracy z klientami, wsparciem dla coacha i inspiracją w sposobach pracy. Superwizja odbywa się w co drugi poniedziałek, w godzinach 16-19. Najbliższe spotkanie jest 25 kwietnia! Spotkania prowadzone są w formie on-line, w ramach otwartej superwizji […]
Jeśli chcesz pogłębić swoją wiedzę o coachingu, mamy dla Ciebie gotowe rozwiązanie. Nabór do wiosennej edycji w Studium Coachingu MLC rozpoczęty. Tylko do 23 lutego trwa bardzo atrakcyjna promocja – cena niższa o 30% ! Program szkolenia obejmuje 172 godziny szkolenia prowadzonego przez zespół SCMLC, min. 22 godziny praktyki w roli coacha ze wsparciem naszej […]
Już 26-27 lutego, podczas seminarium w naszym Studium Coachingu MLC będziemy rozmawiać o niezbędnych elementach projektu coachingu w organizacji, w tym o kontrakcie zawieranym na początku coachingu. Omówimy także jego związek z zasadami etycznymi i wpływ na skuteczność realizacji coachingu. A wszystko to na podstawie przykładów i studium przypadków. Wszystkich zainteresowanych praktyczną wiedzą z dziedziny […]
Coachów, trenerów oraz osoby zainteresowane rozwojem kompetencji w dziedzinie pracy z grupami i zespołami ZAPRASZAMY do Studium Coachingu MLC. Wkrótce startuje nowa wiosenna edycja. Co nas wyróżnia? Od 15 lat dzielimy się swoją pasją i wiedzą w dziedzinie pracy z zespołami. Wszystkie nasze programy powstały w oparciu o autorski, wielopoziomowy model Multi-Level Concept. Zawiera on […]
Wypalenie zawodowe to syndrom oddziaływujący na nasze zdrowie, którego źródła są w pracy zawodowej. I Wczesne sygnały to ciągłe zmęczenie, przygnębienie, wyczerpanie emocjonalne, oraz dolegliwości psychosomatyczne (bóle głowy, bezsenność, przeziębienia), a także mniejsza skuteczność w pracy. We wczesnym pierwszym etapie wystarczy wypoczynek oraz przemyślenia dotyczące czy trybu (organizacji) czy wykonywanych zadań w pracy. II etap […]